서로잇기 지원사업 (다문화) - 첨부파일

서로잇기 지원사업 (다문화) 공고문 첨부




다문화 관련 : 다문화 아동 정체성 회복관련 의견 2번 7번 8번

2. 문화 : 한국 문화여행을 통한 정체성 확립

- 다문화 아동들은 가정 안에서 2가지이상의 문화를 접하게 된다. 다양한 문화를 경험하여 나오는 창의적인 생각들과 더 넓은 현실 인식은 앞으로 훌륭한 인재로서의 가지가 있다고 생각된다. 그러나 현실적으로 한국문화를 접하는 부분에서 가정에서는 매우 협소 할 수 있어, 한국에 대한 더 넓은 인식과 이해를 위해 국내여행을 통해 한국의 역사를 알고 문화를 배워 나가는 시간들이 필요하다고 생각된다. 한국내여행을 통해 문화 알기 뿐만 아니라 여행을 통해 정서적 안정감을 가지며 한국을 알아감으로서 한국사회에서 필요한 구성원으로 스스로 정체성을 확립하게 하는데 목적이 있다.

 

7. 심리 치료 : 음악치료, 미술치료등을 통한 심신안정

- 다문화 아동들은 초등학교라는 사회에서부터 심리적으로 다양한 모습의 불안들을 가지고 있다. 단순한 학업의 향상을 위한 교육이 아닌 음악치료나 미술치료등을 통한 다문화 아동들의심리적인 문제들을 파악하고 심리적 안정감을 줄 수 있는 프로그램들이 필요하다.

 

8. 정체성 확립 프로그램

- 부모와 함께 하는 음식 경연대회 : 타문화권 어머니나 아버지와 함께 하는 음식 경연대회를 통해 타문화권 부모를 이해하고 스스로 정체성 확립

- 부모와 함께 사진 찍고 공유하기 : 앱 이나 사이트를 통해 부모와 사진을 찍고 공개적으로 공유함으로서 자신의 정체성 확립

- 문화 체험 : 붓글씨, 민속춤, 한복입기, 국악경험 등의 한국적인 문화 체험을 통해 한국 상회의 구성원으로서의 정체성 확립

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